三籽孃簿絡課: 小米上學去VS新住民+原住民

2010年4月29日星期四

小米滿五歲了，準備讓他去抽公幼，本來以為現在人生得少加上附近學校很多，入學應該沒問題才對。沒想到一看招生簡章內容，讓我這個中古住民有點傻眼。

簡章中排出優先入學順序分別是：

1．本園直升幼兒（本校附設幼稚園，不含托兒班）、本校教職員子女2．學前特殊教育鑑定安置之身心障礙幼兒（含發展遲緩）
3．原住民族幼兒
4．特殊境遇婦女之子女
5．低收入戶幼兒
6．中低收入戶幼兒

其他優先入園順序
6．父或母一方為身心障礙人士(每班３名)
7．父或母一方為大陸或外國籍者(每班３名)
8．多胞胎（同日出生之三胞胎以上）幼兒及育有多胞胎家庭之子女

基本上從有記憶以來，身心障礙、原住民就是相對弱勢族群，尤其是以前在考試加分方面更是令我印象深刻，也早已習以為常。

現在我們又多了個新弱勢族群：新住民，也就是上面第7點。對於弱勢族群的認定，我向來抱持認同的觀點，以前找工作時，如果遇到有註明輕度殘障可之類的，我一律跳過，不去應徵，只是希望能給他們更多的機會。

只不過，當我看到第8點之後，突然有種無力感，原來，我不是原住民、不是新住民、老公還在、沒被家暴、還沒窮到能當低收入戶、很幸運我四肢健全。身為台灣半新不舊的中古住民，我要生三胞胎以上，我的孩子才能優先入學(這機率應該低過新住民吧)，不然就只能繼續往後排囉！

難怪人家說老二總是爹不疼娘不愛的！哈哈~~~

2010年4月29日 星期四